Ẹkọ 2: Aago Iyi

Nínú ẹ̀kọ́ yìí, a máa lò ó ní àkókò tá a wà yìí nítorí pé ó rọrùn, ó sì máa ń lò ó lọ́pọ̀ ìgbà.
A yoo ṣe ayẹwo awọn ilana gbolohun ọrọ.
Iṣoro lọwọlọwọ jẹ asọye ni Jẹmánì nipasẹ ọrọ Präsens.
O mọ pe fun gbolohun ti o ni itumọ ati ti o tọ, koko-ọrọ ati asọtẹlẹ gbọdọ wa ni ibamu ati
Ní èdè wa, àwọn ọ̀rọ̀-ìṣe mú oríṣiríṣi ìfidípò tó dá lórí ẹni náà àti ìsapá náà.
Ipo yii tun wulo ni Jẹmánì ati awọn suffixes ti awọn ọrọ-ọrọ mu ni ibamu si eniyan ati wahala jẹ
yẹ ki o wa ni akosori daradara.
Nitorinaa, ni akọkọ, nipa kikọ ẹkọ awọn suffixes ti awọn ọrọ-ọrọ mu ni ibamu si eniyan ti o wa ni akoko lọwọlọwọ ni Jẹmánì,
Jẹ ki a bẹrẹ ẹkọ wa.
Ṣugbọn jẹ ki a tun tọka si eyi: Awọn ọrọ-ìse deede ati alaibamu ni jẹmánì ni iṣesi lọwọlọwọ
Niwon awọn suffixes ti won gba ni o wa okeene kanna, ninu awọn ọrọ miiran, deede ati alaibamu
Níwọ̀n bí kò ti sí ìyàtọ̀ púpọ̀ láàárín àwọn ọ̀rọ̀-ìṣe fún ìṣàkóso ìsinsìnyí, a máa ń lo ìsapá ìsinsìnyí.
A kii yoo pin wọn si awọn ọrọ-ọrọ deede ati alaibamu Ṣugbọn a yoo tọka si awọn iyatọ.

Bayi jẹ ki a mu ọrọ-ìse kan ki a ṣe idapọ ọrọ-ọrọ yii ni Tọki ati Jamani.

Fun apere, jẹ ki a mu ọrọ-ọrọ naa lernen (kọ ẹkọ) ati mu akoko gangan fun bayi.
Lákọọkọ, ọrọ-ìse náà jẹ ìsùn ti suffix -wọn suffix àti ọrọ-ìse náà padà sẹhin sí òsì.

lerneen = kọ ẹkọwa ni ita
lern = ko eko

(Jẹ ki a fun alaye diẹ nihin ti ko ni nkan ṣe pẹlu koko-ọrọ wa. Ni bayi, nigba ti a ba ju suffix ailopin silẹ,
Ọrọ ti o ku kọ ni Tọki tọkasi aṣẹ kan, iyẹn ni, kọ eniyan miiran! A fun ni aṣẹ bi eleyi.
Eyi tun jẹ ọran ni Jẹmánì, ati nigbati suffix ailopin ti lọ silẹ, ọrọ ti o ku lern tun tọka aṣẹ kan.)

Nisisiyi a le ṣe iyaworan awọn ọrọ wa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan.

Bi a ṣe han ni tabili loke, nipa fifi diẹ ẹ sii Iyebiye si root ti ọrọ-ọrọ naa
A shot o. Níwọ̀n bí a ti ti fúnni ní ìwífún nípa àwọn ọ̀rọ̀ arọ́pò orúkọ ti ara ẹni, a kì yóò mẹ́nu kan àwọn arọ́pò orúkọ ti ara ẹni níbí.
Ṣugbọn ti o ba fẹ lati ṣayẹwo jọwọ tẹ nibi.
Ipele loke wa fun fere gbogbo awọn iṣọn ni akoko bayi.
Ninu tabili ti o wa loke gbongbo ọrọ-ọrọ naa ati awọn ifibọ ti a fi kun si ọrọ-iduro naa ti pin kuro lọdọ ara wọn fun wiwa rọrun.
Ti wa ni deede kọ ni ẹgbẹ ati ki o gbọdọ wa ni memorized.
Ti o ba ṣe awọn adaṣe ara rẹ lori oriṣiriṣi oriṣi, yoo jẹ ohun ti o yẹ.
Bibẹẹkọ, jẹ ki a ṣajọpọ awọn ọrọ-ìse diẹ diẹ sii ni iṣesi lọwọlọwọ fun oye to dara julọ ati iduroṣinṣin.

Ninu tabili a ti fi awọn gbolohun ọrọ O (3. Singular) mẹta ni ila kanna nitoripe gbogbo awọn mẹta ni o ya ni ọna kanna.
Gẹgẹbi a ṣe le ri lati ori tabili loke, fun eniyan kọọkan lati mu wa si iṣẹ naa jẹ kedere.
Ti a ba ṣe akori awọn asomọ yii, o rọrun lati ṣe.
Akọkọ ti gbogbowa a yọ asomọ ti ọrọ-ọrọ naa ti ọrọ-ọrọ naa (en) ki o si mu irọba iyokù naa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan.
O rọrun.
Ni bayi ti o ti kọ ẹkọ isọdọkan ti awọn ọrọ-ọrọ ni ibamu si awọn eniyan ninu iṣesi lọwọlọwọ, o le ṣe ni bayi pẹlu adaṣe lọpọlọpọ.
O gbọdọ jẹ ki iṣẹlẹ naa yẹ.
Ẹkọ ti o tẹle, a le lọ siwaju si ṣiṣe awọn gbolohun ọrọ. Ṣugbọn o le ṣe awọn ọrọ-ọrọ wọnyi funrarẹ gẹgẹbi ninu apẹẹrẹ loke.
Iyaworan bi eyi ati pe ti o ko ba le ṣe, maṣe gbagbe lati beere.

rennen: ṣiṣe
equivalents of: considering
rufen: lati pe
Awọn akobere: ibere

Ti o ba fi awọn iwa wọnyi ṣe ara rẹ, lẹhinna a le bẹrẹ lati ṣẹda gbolohun kan.
Aseyori fun gbogbo nyin ...