Akoko Iṣaaju German (Präsens) ati awọn gbolohun ọrọ Gẹẹsi
Ninu ẹkọ Jemani yii ti akole Akoko Akoko GERMAN (Präsens) Ẹkọ Koko-ọrọ, Awọn gbolohun ọrọ Ayẹwo ati Awọn adaṣe, a yoo fun alaye nipa akoko bayi ni Jẹmánì. Koko ọrọ asiko yii ni Jẹmánì rọrun lati kọ ẹkọ ju awọn akoko miiran lọ.
Ninu ẹkọ yii, a yoo ṣe ayẹwo awọn eto idajọ ni akoko bayi nitori pe o rọrun ati lilo ni aye ojoojumọ.
Iwa yii jẹ alaye ni German nipasẹ ọrọ Präsens.
O mo wipe o nilari ati ki o yẹ ni eto lati a gbolohun ninu wa ede ni ibamu pẹlu awọn fifi sori ẹrọ ati awọn koko je yatọ si asomọ ni ibamu si awọn aláìlèsọ ẹni ati akoko.
Eyi tun jẹ ọran ni jẹmánì, ati awọn affixes ti awọn oju-ewe naa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan ati awọn igba yẹ ki o mu iwe-iranti.
Nítorí náà, jẹ ki a bẹrẹ ẹkọ wa nipa akọkọ kọ awọn ọrọ ti o wa ni ilu Gẹẹsi ninu awọn iṣẹ ti o wa bayi.
Ṣugbọn jẹ ki a tun ṣe akiyesi pe; Niwon awọn idiwọn ti awọn iṣiro deede ati alaibamu ni ilu Gẹẹsi jẹ igba kanna, ni awọn ọrọ miiran, nitoripe ko si iyatọ pupọ laarin awọn gbolohun deedee ati alaibamu fun ẹru yii, a ko le pin asọ ti o wa bayi si awọn ọrọ-ọrọ deede ati alaibamu..
O le nifẹ ninu: Ṣe iwọ yoo fẹ lati kọ ẹkọ awọn ọna ti o rọrun julọ ati iyara lati ṣe owo ti ẹnikan ko ti ronu tẹlẹ? Awọn ọna atilẹba lati ṣe owo! Pẹlupẹlu, ko si iwulo fun olu! Fun alaye KILIKI IBI
AWỌN PRESSURE PRESSURE
Jẹ ki a mu ọrọ-iwọle kan ki a jẹ ki o taworan rẹ ni Turki ati jẹmánì.
Fun apere, jẹ ki a mu ọrọ-ọrọ naa lernen (kọ ẹkọ) ati mu akoko gangan fun bayi.
Lákọọkọ, ọrọ-ìse náà jẹ ìsùn ti suffix -wọn suffix àti ọrọ-ìse náà padà sẹhin sí òsì.
lernen = kọ
lern = ko eko
(Nibi ti a fi alaye kekere kan ti ko ni ibatan si akori wa. Nisisiyi nigbati a ba fi opin si imuduro, ọrọ ti o kù ni Turki ṣe afihan aṣẹ naa, nitorina a kọ ẹkọ lati ọdọ eniyan miiran! so).
Nisisiyi a le ṣe iyaworan awọn ọrọ wa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan.
| ich / Ben | lern - e | kọ ẹkọ - dara - mi |
| du / Sen | lern - st | kọ ẹkọ - iyor - oorun |
| er / O (Awọn ọkunrin) | lern - t | - kọ ẹkọ |
| sie / O (Female) | lern - t | - kọ ẹkọ |
| es / O (Eedu) | lern - t | - kọ ẹkọ |
| wir / Biz | lern - en | kọ - iyọ |
| ihr / Siz | lern - t | kọ ẹkọ - iyor - sunuz |
| sie / nwọn si | lern - en | kọ ẹkọ - iyor - s |
| Sie / Siz (Onírẹlẹ) | lern - en | kọ ẹkọ - iyor - sunuz |
A yoo fi ọwọ kan lori awọn ti ara ẹni arọpò orúkọ nibi nitori ti a fi fun alaye nipa wa ti isiyi akoko ni ibamu si awọn gangan inflected arọpò orúkọ ni o ni tẹlẹ olduk.şahıs tẹlẹ nipa fifi diẹ ninu awọn jewelry si root ti awọn fãbù, bi o han ni awọn tabili loke.
Ipele loke wa fun fere gbogbo awọn iṣọn ni akoko bayi.
Ninu tabili ti o wa loke gbongbo ọrọ-ọrọ naa ati awọn ifibọ ti a fi kun si ọrọ-iduro naa ti pin kuro lọdọ ara wọn fun wiwa rọrun.
Ti wa ni deede kọ ni ẹgbẹ ati ki o gbọdọ wa ni memorized.
Ti o ba ṣe awọn adaṣe ara rẹ lori oriṣiriṣi oriṣi, yoo jẹ ohun ti o yẹ.
Jẹ ki a tun ṣe awọn iṣe diẹ diẹ sii ni akoko bayi lati le ni oye ti o yeye ati pe:
| Mo / I | lern - e | kọrin - e | trink - e | schreib - e |
| du / O | lern - st | kọrin - st | trink - st | schreib - st |
| Eri / Sie / es / O | lern - t | kọrin - t | trink - t | schreib - t |
| w / A | lern - en | kọrin - en | trink - en | schreib - en |
| Ihr / O | lern - t | kọrin - t | trink - t | schreib - t |
| nwọn si / Wọn | lern - en | kọrin - en | trink - en | schreib - en |
| Aug / O | lern - en | kọrin - en | trink - en | schreib - en |
Ninu tabili a ti fi awọn gbolohun ọrọ O (3. Singular) mẹta ni ila kanna nitoripe gbogbo awọn mẹta ni o ya ni ọna kanna.
Gẹgẹbi a ṣe le ri lati ori tabili loke, fun eniyan kọọkan lati mu wa si iṣẹ naa jẹ kedere.
Ti a ba ṣe akori awọn asomọ yii, o rọrun lati ṣe.
Akọkọ ti gbogbowa a yọ asomọ ti ọrọ-ọrọ naa ti ọrọ-ọrọ naa (en) ki o si mu irọba iyokù naa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan.
O rọrun.
O le nifẹ ninu: Ṣe o ṣee ṣe lati ṣe owo lori ayelujara? Lati ka awọn ododo iyalẹnu nipa jijẹ awọn ohun elo owo nipasẹ wiwo awọn ipolowo KILIKI IBI
Ṣe o n iyalẹnu bawo ni owo ti o le jo'gun fun oṣu kan nipa ṣiṣe awọn ere pẹlu foonu alagbeka ati asopọ intanẹẹti? Lati kọ owo ṣiṣe awọn ere KILIKI IBI
Ṣe iwọ yoo fẹ lati kọ ẹkọ ti o nifẹ ati awọn ọna gidi lati ṣe owo ni ile? Bawo ni o ṣe ni owo ṣiṣẹ lati ile? Lati kọ ẹkọ KILIKI IBI
Nisisiyi pe o ti kọ awọn idiwọ ọrọ-ọrọ naa gẹgẹbi awọn ẹni-kọọkan ni akoko bayi, o yẹ ki o ṣe iṣẹlẹ yii ni pipe lailai.
Ninu ẹkọ ti o tẹle, gbolohun naa le wa ni bayi. Ṣugbọn o le titu awọn ohun kan wọnyi nikan bi awọn ti o wa loke ki o maṣe gbagbe lati beere bi o ko ba le
rennen: ṣiṣe
equivalents of: considering
rufen: lati pe
Awọn akobere: ibere
Ti o ba fi awọn iwa wọnyi ṣe ara rẹ, lẹhinna a le bẹrẹ lati ṣẹda gbolohun kan.
Ni bayi ni jẹmánì, jẹ ki a ṣeto awọn gbolohun diẹ kan:
| GERMAN TEXTIME TIME SAMPLES | |
| Ich schreibe einen Brief. | Mo n kọ lẹta kan. |
| Ich schreibe lati kukuru. | Mo n kọ lẹta (lẹta ti a mọ). |
| Ṣe alaye ni kukuru. | O n kọ lẹta kan. |
| Alaye kukuru lati Du schreibst. | O kọ lẹta naa (lẹta ti o mọ). |
| Mehmet schreibt einen Brief. | Mehmet nkọwe kan. |
| Mehmet schreibt lati Brief. | Mehmet kọ lẹta kan. |
| Mein Lehrer schreibt einen Brief. | Olukọ mi kọ lẹta kan. |
| Meine Mutter schreibt einen Brief. | Iya mi nkọ lẹta kan. |
| Mehmet und Ahmet schreibt einen Brief. | Mehmet ati Ahmet kọ lẹta kan. |
| Wir schreiben einen Brief. | A n kọ lẹta kan. |
Jẹmánì lati ṣe apejuwe awọn gbolohun diẹ sii sii ni bayi Awọn gbolohun apeere wa ni German O le ka diẹ sii nipa itọsọna yii.
O le kọ eyikeyi awọn ibeere ati awọn asọye nipa awọn ẹkọ Jamani wa lori awọn apejọ almancax. Gbogbo awọn ibeere rẹ ni yoo dahun nipasẹ awọn olukọni almancax.
Aseyori fun gbogbo nyin ...
AWỌN ỌJỌ LATI RISALE-I NURIgbesi-aye iye jẹ peye. Awọn iṣẹ pataki jẹ ọpọlọpọ.
Ogbon ati idi ti eniyan ni a rán si aiye yii; Lati da agbaye mọ ki o si farawe Rẹ ati lati sin.
O jẹ igbadun julọ pe aiye ko yẹ ki o gbagbe olupin, jẹ ki aye lati rubọ.
Iṣẹ pataki julọ ti Hâlık-ı Rahmân fẹ lati ijosin rẹ ni o ṣeun.
Rizâ gbọdọ jẹ Ọlọhun ninu iṣẹ rẹ. Ti o ba jẹ, gbogbo agbaye ko ni pataki pataki.
Eyi jẹ afẹfẹ aye kan. ọran ti o tobi julọ ni lati ṣẹgun aye. Ti eniyan ko ba ni ilera, o padanu ọran naa.
Ni ipọnju wọn, wọn yoo ku lori awọn kimbali ti wọn ni inunibini. Nitorina wọn n wa silẹ sinu ile-ẹjọ kan.
Sultan-i ni a Agbaye, awọn kiri lati ohun gbogbo ninu rẹ, o si mu lori awọn reins ninu awọn ọwọ ti ohun gbogbo.
KÍ NI NAMAZIN EHEMMİYETLİ? AWỌN ỌRỌKÍ NI NI AWỌN NIPA TI AWỌN OHUN? AWỌN ỌRỌBÁO NI ỌLỌRUN WA NỌ GBOGBO ỌLỌRUN? AWỌN ỌRỌẸgbẹ aladani fẹran başarṣe rere