Awọn Alailẹgbẹ Imọlẹ Gẹẹsi Nicht Trennbare Verben

Awọn ami ti a ko yàtọ si jẹmánì, awọn apeere ti awọn ọrọ ti a ko yàtọ si jẹmánì, awọn apeere ti awọn ọrọ ti a ko yàtọ si jẹmánì, koko-ọrọ ti awọn ọrọ-ọrọ ti a ko ya kuro lati jẹmánì, ẹkọ ẹkọ ti a ko pin kuro ni ilu German.



Ninu ẹkọ yii, a yoo tẹsiwaju lati fun apẹẹrẹ ti awọn ọrọ-ọrọ ti kii ṣe pinpin lori koko-ọrọ ti Nicht trennbare verben.

Ninu awọn fidio wa ti tẹlẹ, a ti fi ifojusi pupọ lori awọn ọrọ ti a ko le pin, bayi jẹ ki a wo diẹ ninu awọn ọrọ ti a ko ri ṣaaju ki o kọ ẹkọ lati lo wọn ni awọn gbolohun ọrọ.

Awọn apejuwe ti a le pin ni German:

ab-
Ich fahre morgen um 8 Uhr ab. Mo wa ni 8 Uhr von Bonn.

an-
Der Zug ti wa ni 12 Uhr ohun. Ni awọn 11 Uhr angekommen.

on-
Wir hören mit der Übung auf. Wir haben mit der Übung aufgehört.

lati-
Der Junge geek ti pa a. Der Junge jẹ abends ausgegangen.

ni-
Mo ti sọ ni den Brief eine Karte bei. Ich habe in den Brief eine Karte
beigelegt.

durch-
Der Mann geht im Park durch. Der Mann ist Park duro.

a-
Die Frauen kaufen auf dem Markt ein. Die Frauen haben auf dem Markt eingekauft.

pẹlu-
Das Kind geht mit den Eltern ins Kino mit. Das Kind jẹt pẹlu awọn Eltern ins ins Kino mitgegangen.

nipa-
Der Schüler liest lati Satz nach. Der Schüler laini lati Satz nachgelesen.

um-
Du steigst ni Cologne um. Du bist ni Köln umgestiegen.

vor-
Der Lehrer tẹ lori Text vor. Der Lehrer pe lati Text vorgelesen.

vorbei-
Mein Freund kommt tit vorbei. Mein Freund jẹt tit vorbeigekommen.

kuro-
Meji Hund arauft manchmal weg. Mein Hund ist manchmal weggelaufen.

zu-
Aladani nimmt ständig zu. Ikọkọ aladani ständig zugenommen.

zurück-
Paapa 20 ni ipamọ. Papi jẹ 20 Uhr awọn irinṣẹ.

zusammen-
Ni Wọle ti Nṣiṣẹ pẹlu awọn PKW abuda. Der Bọọlu ti wa ni pẹlu awọn LKW abẹnu ipamọ.



O le nifẹ ninu: Ṣe iwọ yoo fẹ lati kọ ẹkọ awọn ọna ti o rọrun julọ ati iyara lati ṣe owo ti ẹnikan ko ti ronu tẹlẹ? Awọn ọna atilẹba lati ṣe owo! Pẹlupẹlu, ko si iwulo fun olu! Fun alaye KILIKI IBI

Awọn apẹẹrẹ awọn iṣe-ọrọ ti a ko le fi sọ ni Jamani:

be-
Wen besucht ihr? Wen habt ihr besucht?

emp-
Ich empfehle dir den Salat. Ich habe dir Salat empfohlen.

ent-
Columbus entdeckt America. Columbus laini America entdeckt.

er-
Kú Lehrerin erklärt kú ​​Regeln. Kaini Lehrerin laini kú Regeln erklärt.

ge-

Das Heft gehört dem Schüler. Das Heft ijanilaya dem Schüler gehört.

Ver-
Ich verstehe den Lehrer nicht. Ich habe den Lehrer nicht vetooden.

zur-
Das Kind zerreißt das Buch. Das Kind hat das Buch zerrissen.

Ọgbẹni-
Kú Sekretärin übersetzt Briefe. Kú Sekretärin ijanilaya Briefe übersetzt.

unter-
Sie unterschreibt lati Antrag. Sie hat den Antrag unterschrieben.

wieder-
Du wiederholst die Wörter. Du yi ku Wörter nicht wiederholt.


A fẹ ki o ṣe aṣeyọri.
Bẹrẹ fidio naa ki o si ṣetọju rẹ.



O le tun fẹ awọn wọnyi
ọrọìwòye